题目内容：
高中“对数的概念”设定的教学目标如下： ①理解对数的概念，了解对数与指数的关系;掌握对数式与指数式的互化：理解对数的性质，掌握以上知识并形成技能。 ②通过事例使学生认识对数的模型，体会引入对数的必要性：通过师生观察分析得出对数的概念及对数式与指数式的互化。 ③通过学生分组探究进行活动，掌握对数的重要性质。通过做练习。使学生感受到理论与实践的统一。 ④培养学生的类比、分析、归纳能力，严谨的思维品质以及在学习过程申培养学生探究的意识。 完成下列任务： (1)根据教学目标，给出至少三个课堂教学环节，并说明设计意图;(18分) (2)确定本节课的教学重难点。(12分)