影响课堂气氛的主要因素有()。A.教师的领导方式 B.教师对学生的期望C.班级的规模 D.班级的性质E.教师的情绪状态 影响课堂气氛的主要因素有()。A.教师的领导方式 B.教师对学生的期望C.班级的规模 D.班级的性质E.教师的情绪状态 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
高中生自我意识发展具有的特点有( )。A.独立意向日趋强烈 B.自我评价成熟C.强烈关心自己的个性成长 D.有较强的自尊心E.道德意识得到高度发展 高中生自我意识发展具有的特点有( )。A.独立意向日趋强烈 B.自我评价成熟C.强烈关心自己的个性成长 D.有较强的自尊心E.道德意识得到高度发展 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
现代认知结构迁移理论的提出者是( )。A.布鲁纳 B.维纳C.加涅 D.奥苏伯尔 现代认知结构迁移理论的提出者是( )。A.布鲁纳 B.维纳C.加涅 D.奥苏伯尔 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教师反思的四种方法是( )提出的。A.布鲁纳 B.布卢姆C.布鲁巴奇 D.波斯纳 教师反思的四种方法是( )提出的。A.布鲁纳 B.布卢姆C.布鲁巴奇 D.波斯纳 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
安德森的心智技能形成三阶段论的第二阶段是( )。A.认知阶段 B.联结阶段 C.整合阶段 D.自动化阶段 安德森的心智技能形成三阶段论的第二阶段是( )。A.认知阶段 B.联结阶段 C.整合阶段 D.自动化阶段 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案