题目内容：
研究表明，学习动机水平越高，学习效果就越好。（ ）
参考答案：
选择题：研究表明，学习动机水平越高，学习效果就越好。（ ）
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
学生看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边划线，这种学习策略是（ ）。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
学生看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边划线，这种学习策略是（ ）。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
智力的群体差异主要包括智力的_______、年龄差异、_______等。
智力的群体差异主要包括智力的_______、年龄差异、_______等。
根据迁移发生的方向，迁移又可分为（ ）。A.正迁移和负迁移 B.积极迁移和消极迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.特殊迁移和非特殊迁移
根据迁移发生的方向，迁移又可分为（ ）。A.正迁移和负迁移 B.积极迁移和消极迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.特殊迁移和非特殊迁移
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（ ）。A.元认知知识 B.元认知能力 C.元认知控制 D.元认知计划
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（ ）。A.元认知知识 B.元认知能力 C.元认知控制 D.元认知计划
狭义的学习心理学研究的对象是（ ）A.学生 B.人和动物 C.动物 D.万物
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