选择题:“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()A、启发性原则 B、因材施教原则 C、巩固性原则 D、量力性原则

题目内容:

“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、量力性原则

参考答案:
答案解析:

“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的(  )。A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发性原则 D、循序渐进原则

“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的(  )。A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发性原则 D、循序渐进原则

查看答案

“不闻不若闻之,闻之不若见之”体现了(  )A、理论联系实际原则 B、直观性原则 C、启发性原则 D、因材施教原则

“不闻不若闻之,闻之不若见之”体现了(  )A、理论联系实际原则 B、直观性原则 C、启发性原则 D、因材施教原则

查看答案

注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。A、基础型课程 B、研究型课程 C、拓展型课程 D、发展型课程

注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。A、基础型课程 B、研究型课程 C、拓展型课程 D、发展型课程

查看答案

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置( )。A、以综合课程为主 B、以分科课程为主 C、分科课程和综合课程相结合 D、分科课程为主,综合课程补充

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置( )。A、以综合课程为主 B、以分科课程为主 C、分科课程和综合课程相结合 D、分科课程为主,综合课程补充

查看答案

新课程教学改革要求我们首先确立( )。A、先进的教学观念 B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C、教师为主导,学生为主体的教学观念 D、以课堂教学

新课程教学改革要求我们首先确立( )。A、先进的教学观念 B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C、教师为主导,学生为主体的教学观念 D、以课堂教学

查看答案