选择题:晶体智力( )A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退 C.在20岁左右达到顶峰 D.是对已获得的知识技能的测量 E.可用于文化公平性测验 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 晶体智力( ) A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退 C.在20岁左右达到顶峰 D.是对已获得的知识技能的测量 E.可用于文化公平性测验 参考答案: 答案解析:
影响能力形成和发展的因素有( )A.遗传 学校教育 C.家庭教育 D.环境 E.社会实践 影响能力形成和发展的因素有( )A.遗传 学校教育 C.家庭教育 D.环境 E.社会实践 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
下列不属于自陈式量表的人格测验的是( )A.艾森克人格问卷 B.卡特尔16种人格因素问卷 C.罗夏克墨渍测验 D.明尼苏达多相人格调查表 下列不属于自陈式量表的人格测验的是( )A.艾森克人格问卷 B.卡特尔16种人格因素问卷 C.罗夏克墨渍测验 D.明尼苏达多相人格调查表 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
依据人类社会活动的六种形态,( )将人划分为六种性格类型,不同的性格类型有不同的价值观。A.霍兰德 B.桑代克 C.斯普兰格 D.奥尔波特 依据人类社会活动的六种形态,( )将人划分为六种性格类型,不同的性格类型有不同的价值观。A.霍兰德 B.桑代克 C.斯普兰格 D.奥尔波特 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
下列关于性格的描述不正确的是( )A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度 B.性格更多地受到后天环境的影响 C.性格没有好坏之分 D.性格的生理机制是在后天建 下列关于性格的描述不正确的是( )A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度 B.性格更多地受到后天环境的影响 C.性格没有好坏之分 D.性格的生理机制是在后天建 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的( )A.态度特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.理智特征 性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的( )A.态度特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.理智特征 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案