选择题:从学生自身的特点看,学生具有()。A.可塑性 B.依赖性 C.实践性 D.向师性 E.灵活性 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从学生自身的特点看,学生具有()。 A.可塑性 B.依赖性 C.实践性 D.向师性 E.灵活性 参考答案:
下列关于气质的说法正确的是()。A.气质无好坏之分 B.气质是一种稳定的心理特征 C.气质对一个人未来的成就大小起决定作用 D.人的气质是天生的 E.气质具有可 下列关于气质的说法正确的是()。A.气质无好坏之分 B.气质是一种稳定的心理特征 C.气质对一个人未来的成就大小起决定作用 D.人的气质是天生的 E.气质具有可 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的()。A.物质活动或物质化活动阶段 B.出声的外部言语阶段 C.无声的外部言语阶段 D.内部言语阶段 根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的()。A.物质活动或物质化活动阶段 B.出声的外部言语阶段 C.无声的外部言语阶段 D.内部言语阶段 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
教师的表率作用主要体现在()。A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅 教师的表率作用主要体现在()。A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断:老师问学生,萤火虫燃烧了自己,怎么了?有的孩子回答说,萤火虫燃烧了自己,它就死了;也有孩子说,萤火虫... 一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断:老师问学生,萤火虫燃烧了自己,怎么了?有的孩子回答说,萤火虫燃烧了自己,它就死了;也有孩子说,萤火虫... 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案