选择题:根据反映活动的深度不同,知识可分为{pz_填空}和理性知识。 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据反映活动的深度不同,知识可分为{pz_填空}和理性知识。 参考答案:
学生的学习积极性的源泉是( )。A.学习目的 B.学习需要 C.学习成绩 D.学习态度 学生的学习积极性的源泉是( )。A.学习目的 B.学习需要 C.学习成绩 D.学习态度 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
教师角色扮演的先决条件是( )。A.角色认知 B.角色体验 C.角色期待 D.角色评价 教师角色扮演的先决条件是( )。A.角色认知 B.角色体验 C.角色期待 D.角色评价 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
符号学习的主要内容是( )。A.实物 B.图形 C.词汇学习 D.事实性知识 符号学习的主要内容是( )。A.实物 B.图形 C.词汇学习 D.事实性知识 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说 何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
下列哪一项构成人类知识的最基本成分,并且是思维的基本形式?( )A.语词 B.概念 C.分析 D.抽象 下列哪一项构成人类知识的最基本成分,并且是思维的基本形式?( )A.语词 B.概念 C.分析 D.抽象 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案