题目内容：
影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（ ）。 (A)思维发展的抽象逻辑水平 (B)自我意识的成熟水平 (C)社会性需要和社会化的成熟水平 (D)身体的成熟水平
参考答案：
选择题：影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（ ）。(A)思维发展的抽象逻辑水平(B)自我意识的成熟水平(C)社会性需要和社会化的成熟水平...
- 题目分类： 心理咨询师（基础知识三级）
- 题目类型：选择题
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( )是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时，所持的 内部尺度。(A)人生观 （B)价值观(C)世界观 (D)信仰
( )是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时，所持的 内部尺度。(A)人生观 （B)价值观(C)世界观 (D)信仰
对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（ ）。(A)横向研究 （B)纵向研究(C)相关研究 （D)因果研究
对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（ ）。(A)横向研究 （B)纵向研究(C)相关研究 （D)因果研究
心理发展的不平衡性主要是指（ ）。(A)人群中每个人的心理发展水平是不一样的(B)人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的(C)心理过程的发展...
心理发展的不平衡性主要是指（ ）。(A)人群中每个人的心理发展水平是不一样的(B)人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的(C)心理过程的发展...
斯坦伯格（1988)的爱情三角形中，包括的因素有（ ）。(A)性活动 （B)激情(C)承诺 （D)经济
斯坦伯格（1988)的爱情三角形中，包括的因素有（ ）。(A)性活动 （B)激情(C)承诺 （D)经济
社会感染包括（ ）。 (A)群众性的感染 （B)个体间的感染(C)大众传媒的感染 （D)大型开放群体的感染
社会感染包括（ ）。 (A)群众性的感染 （B)个体间的感染(C)大众传媒的感染 （D)大型开放群体的感染