选择题:通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是()。A:系统脱敏法 B:冲击疗法 C:阳性强化法 D:厌恶疗法 题目分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是()。 A:系统脱敏法 B:冲击疗法 C:阳性强化法 D:厌恶疗法 参考答案: 答案解析:
使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。A:每一缀焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度 B:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人 C:各焦虑等 使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。A:每一缀焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度 B:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人 C:各焦虑等 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
根据许又新的发展标准,评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行()分析。A:项目 B:横向考察 C:背景 D:纵向考察 根据许又新的发展标准,评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行()分析。A:项目 B:横向考察 C:背景 D:纵向考察 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
生物反馈法源于()。A:社会学习理论 B:动物内脏条件反射实验 C:生物医学技术 D:信息论中的反馈原理 生物反馈法源于()。A:社会学习理论 B:动物内脏条件反射实验 C:生物医学技术 D:信息论中的反馈原理 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
直觉行动思维的表现是()。A:在动作之外思考 B:思维活动离不开儿童自身对物体的感知 C:借助表象思维 D:对行动结果有预见性 直觉行动思维的表现是()。A:在动作之外思考 B:思维活动离不开儿童自身对物体的感知 C:借助表象思维 D:对行动结果有预见性 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
在认知疗法中布置家庭作业是()。A:行为矫正 B:认知复习 C:语义分析 D:自我审查 在认知疗法中布置家庭作业是()。A:行为矫正 B:认知复习 C:语义分析 D:自我审查 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案