选择题:《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标中提出了五种基本能力,下列不属于这五种基本能力的是( )。A、抽象概括 B、数据处理 C、推理论证 D、数学交流 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标中提出了五种基本能力,下列不属于这五种基本能力的是( )。 A、抽象概括 B、数据处理 C、推理论证 D、数学交流 参考答案: 答案解析:
态度的调节功能又称()A.工具性功能B.表达功能C.防卫功能D.知识功能 态度的调节功能又称()A.工具性功能B.表达功能C.防卫功能D.知识功能 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
二次型x2-xy+y2是( )。A.正定的 B.半正定的 C.负定的 D.半负定的 二次型x2-xy+y2是( )。A.正定的 B.半正定的 C.负定的 D.半负定的 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
方程x2/16-y2/9+z2/4=1所确定的二次曲面是( )。A.椭球面 B.旋转双曲面 C.旋转抛物面 D.圆柱面 方程x2/16-y2/9+z2/4=1所确定的二次曲面是( )。A.椭球面 B.旋转双曲面 C.旋转抛物面 D.圆柱面 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案