在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展 的( )。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性

在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展 的( )。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性

查看答案

每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )。A. 1985 年 B. 1989 年 C. 1993 年 D. 1995 年

每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )。A. 1985 年 B. 1989 年 C. 1993 年 D. 1995 年

查看答案

教育目的的性质和方向是由( )决定的。A.科技发展 B.社会生产力C.政治经济制度 D.受教育者身心发展的客观规律

教育目的的性质和方向是由( )决定的。A.科技发展 B.社会生产力C.政治经济制度 D.受教育者身心发展的客观规律

查看答案

讲述是教师主要的教学手段,一般可以分( )三个阶段进行。A.导人、详述和汇总 B.导人、分析和汇总C.分析、详述和总结 D.分析、质疑和总结

讲述是教师主要的教学手段,一般可以分( )三个阶段进行。A.导人、详述和汇总 B.导人、分析和汇总C.分析、详述和总结 D.分析、质疑和总结

查看答案

德育包括家庭德育、学校德育和{ }等形式。

德育包括家庭德育、学校德育和{ }等形式。

查看答案