题目内容：
教育学独立形态阶段的教育家有（ ） A.夸美纽斯 B.杜威 C.柏拉图 D.卢梭 E.赫尔巴特
参考答案：
答案解析：
选择题：教育学独立形态阶段的教育家有（ ） A.夸美纽斯 B.杜威 C.柏拉图 D.卢梭E.赫尔巴特
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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下列属于教育活动构成要素的有（ ） A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育设备E.教育手段
下列属于教育活动构成要素的有（ ） A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育设备E.教育手段
在我国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是（ ） A.《对教育方针的意见》 B.《新教育大纲》C.《教学与发展》 D.《民主主义与教育》
在我国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是（ ） A.《对教育方针的意见》 B.《新教育大纲》C.《教学与发展》 D.《民主主义与教育》
在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教 育的（ ） A.永恒性 B.历史性 C.继承性 D.生产性
在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教 育的（ ） A.永恒性 B.历史性 C.继承性 D.生产性
孔子的教育思想主要体现在（ ）一书中。 A.《论语》 B.《礼记》 C.《师说》D.《学记》
孔子的教育思想主要体现在（ ）一书中。 A.《论语》 B.《礼记》 C.《师说》D.《学记》
教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（ ） A.教育的科学属性 B.教育的生产属性C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性
教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（ ） A.教育的科学属性 B.教育的生产属性C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性