选择题:“以人为本”的学生观包括( )①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③ B.②③④ C.①③④ 题目分类: 综合素质(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “以人为本”的学生观包括( ) ①学生是发展中的人②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 参考答案: 答案解析:
“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。A.学生的发展性 B.学生的独特性 C.学生的主体性 D.学生的自主性 “人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。A.学生的发展性 B.学生的独特性 C.学生的主体性 D.学生的自主性 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
据北京教科院基础教育研究所2001年7—9月的调查显示:80.9%的家长认为,实施素质教育主要是发展学生的特长;且有41.8%的家长认为,实施素质教育就是... 据北京教科院基础教育研究所2001年7—9月的调查显示:80.9%的家长认为,实施素质教育主要是发展学生的特长;且有41.8%的家长认为,实施素质教育就是... 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
应试教育与素质教育的不同主要表现在()的不同。A.教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果 B.教育内容、教学组织形式、教育对象 C.教育 应试教育与素质教育的不同主要表现在()的不同。A.教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果 B.教育内容、教学组织形式、教育对象 C.教育 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的( )。A.全体性 B.全面性 C.发展性 D.基础性 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的( )。A.全体性 B.全面性 C.发展性 D.基础性 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案
素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为( )A.1999年 B.2001年 C.1993年 D.1986年 素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为( )A.1999年 B.2001年 C.1993年 D.1986年 分类: 综合素质(中学) 题型:选择题 查看答案