题目内容：
结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是（ ）。
A.专业预备期 B.专业形成期 C.专业成长期 D.专业更新期
参考答案：
答案解析：
选择题：结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是（ ）。A.专业预备期 B.专业形成期 C.专业成长期 D.专业更新期
- 题目分类： 综合素质(幼儿)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（ ）。A.谦虚和蔼 B.尊重理解 C.角色置换 D.区别对待
教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（ ）。A.谦虚和蔼 B.尊重理解 C.角色置换 D.区别对待
陈老师在召开家长会时，总会考虑家长们的工作时间，尽量找他们共同休息的日子来开。陈老师的做法体现了（ ）。A.平等性原则 B.方便性原则 C.针对性原则 D.趣
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（ ）提出了“儿童中心主义”的思想。A.皮亚杰 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯
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在PowerPoint中，“格式”菜单中的（ ）命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A.背景 B.幻灯片版面设置 C.幻灯片配色方案 D.字体
在PowerPoint中，“格式”菜单中的（ ）命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A.背景 B.幻灯片版面设置 C.幻灯片配色方案 D.字体
浣溪沙一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)这首词是怀人之作，从哪些句子可以看出来？
浣溪沙一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)这首词是怀人之作，从哪些句子可以看出来？