选择题:儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作()。A.心理异常 B.不适应表现 C.不良表现 D.问题行为 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作()。 A.心理异常 B.不适应表现 C.不良表现 D.问题行为 参考答案: 答案解析:
人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。A.感情关系 B.心理距离 C.友谊关系 D.互助关系 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。A.感情关系 B.心理距离 C.友谊关系 D.互助关系 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.相互理解与扶持 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.相互理解与扶持 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。A.方向和范围 B.方向 C.范围 D.纪律约束 群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。A.方向和范围 B.方向 C.范围 D.纪律约束 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案