题目内容：
人的身心发展规律是指（ ）。
A.阶段性 B.差异性 C.顺序性 D.不平衡性 E.互补性
参考答案：
答案解析：
选择题：人的身心发展规律是指（ ）。A.阶段性 B.差异性 C.顺序性 D.不平衡性 E.互补性
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（ ）。A.遗传对人的发展提供可能性 B.人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程 C.人的发
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1632年英国哲学家（ ）首次在科学分类中将教育学作为一门独门的学科划分了出来。A.培根 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
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个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为（ ）。A.关键期 B.机能期 C.发展期 D.差异期
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教学原则与教学规律有什么联系和区别？
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班风以{pz_填空}的方式对学生产生影响作用。
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