题目内容：
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮【来自,s d sgwy .co m】助记忆，这是使用了（）单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
参考答案：
答案解析：
单项选择题：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮【来自,s d sgwy .co m】助记忆，这是使用了（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。
在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。单项选择题 A、直线式B、螺旋式C、分科式D、综合式
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通过综合归纳获得意义的学习称为（）单项选择题 A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。单项选择题 A、赫尔巴特B、杜威C、康德D、洛克