题目内容：
教师道德建设的关键是
A. 建构教师道德教育机制 B. 健全教师道德运行机制； C. 加强教师道德约束机制 D. 形成教师道德激励机制
参考答案：
选择题：教师道德建设的关键是A. 建构教师道德教育机制 B. 健全教师道德运行机制； C. 加强教师道德约束机制 D. 形成教师道德激励机制
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
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教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是A. 教师高尚的精神需求是人的本能需求 B. 教师高尚的精神需求的获得具有随意性；
教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是A. 教师高尚的精神需求是人的本能需求 B. 教师高尚的精神需求的获得具有随意性；
教师道德行为选择制约因素的观点错误的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果； C. 意志
教师道德行为选择制约因素的观点错误的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果； C. 意志
教师道德公正最基本的要求是A. 赏罚分明 B. 坚持真理 C. 公平合理地对待和评价所有学生 D. 秉公办事
教师道德公正最基本的要求是A. 赏罚分明 B. 坚持真理 C. 公平合理地对待和评价所有学生 D. 秉公办事
教师道德本质上反映的是A. 教师职业的特殊利益和要求 B. 教师职业活动和教育规律； C. 一定社会经济关系客观要求 D. 当代社会的教育目的
教师道德本质上反映的是A. 教师职业的特殊利益和要求 B. 教师职业活动和教育规律； C. 一定社会经济关系客观要求 D. 当代社会的教育目的
理论分析以（）为必要前提。A．定性分析B．定量分析C．因果分析D．辨证分析E．系统分析
理论分析以（）为必要前提。A．定性分析B．定量分析C．因果分析D．辨证分析E．系统分析