提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 A.培根 B.夸美纽斯C.赫尔巴特 D.赞可夫

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 A.培根 B.夸美纽斯C.赫尔巴特 D.赞可夫

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中国近代制度化教育兴起的标志是_____。A: 《钦定学堂章程》的颁布 B: 《奏定学堂章程》的颁布 C: 清朝末年“废科举、兴学校” D: 京师大学 堂的建立

中国近代制度化教育兴起的标志是_____。A: 《钦定学堂章程》的颁布 B: 《奏定学堂章程》的颁布 C: 清朝末年“废科举、兴学校” D: 京师大学 堂的建立

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目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是( )。A.个别教学 B.小班教学 C.班级授课制 D.复式教学

目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是( )。A.个别教学 B.小班教学 C.班级授课制 D.复式教学

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课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及( )。 A.对教材的研究 B.对教法的研究C.对学科的研究 D.对教学模式的研究

课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及( )。 A.对教材的研究 B.对教法的研究C.对学科的研究 D.对教学模式的研究

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