在正式群体内部,学生们在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的{ }。

在正式群体内部,学生们在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的{ }。

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通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )。A.操作技能 B.技巧 C.操作能力 D.能力

通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )。A.操作技能 B.技巧 C.操作能力 D.能力

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态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是( )。A.态度的核心成分 B.动力性成分C.非智力成分 D.内化了的成分

态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是( )。A.态度的核心成分 B.动力性成分C.非智力成分 D.内化了的成分

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布鲁纳认为学习包括{ }、转化和评价三个过程。

布鲁纳认为学习包括{ }、转化和评价三个过程。

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学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{ }。

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{ }。

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