选择题:有理数是正整数、负整数、正分数、负分数和零的统称,此有理数概念的定义方法是(  ).A.递归定义 B.关系定义 C.外延定义 D.发生关系

题目内容:

有理数是正整数、负整数、正分数、负分数和零的统称,此有理数概念的定义方法是(  ).

A.递归定义 B.关系定义 C.外延定义 D.发生关系

参考答案:
答案解析:

甲、乙两车间原有人数的比为4:3,甲车间调12人到乙车间后,甲、乙两车间的人数变为2:3,甲车间原有人数是(  ).A.18人 B.35人 C.40人 D.14

甲、乙两车间原有人数的比为4:3,甲车间调12人到乙车间后,甲、乙两车间的人数变为2:3,甲车间原有人数是(  ).A.18人 B.35人 C.40人 D.14

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已知线段AB被点C(2,0,2)和D(5,-2,0)三等分,则端点A和B的坐标为(  ).A.A(-1,2,4),B(8,-4,-2) B.A(1,2,4),B

已知线段AB被点C(2,0,2)和D(5,-2,0)三等分,则端点A和B的坐标为(  ).A.A(-1,2,4),B(8,-4,-2) B.A(1,2,4),B

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A.[-1,+∞)B.(-1,+∞)C.(-∞,-1]D.(-∞,-1)A.[-1,+∞) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1] D.(-∞,-1

A.[-1,+∞)B.(-1,+∞)C.(-∞,-1]D.(-∞,-1)A.[-1,+∞) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1] D.(-∞,-1

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与新课程的要求相适应的数学教学模式需要体现哪些特征

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所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数.(  )

所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数.(  )

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