选择题:阅读以下材料,按要求回答问题。在教育日志中,张老师这样写道:我曾遇到过这样的学生,他很调皮,有多动症,上课总是坐不住,从来不认真听讲,作业也不能按时完...

题目内容:

阅读以下材料,按要求回答问题。 在教育日志中,张老师这样写道:我曾遇到过这样的学生,他很调皮,有多动症,上课总是坐不住,从来不认真听讲,作业也不能按时完成,还严重影响上课的秩序。除了我,其他老师都讨厌他。可就是这样的学生,却肯听我的话,也能上好语文课,语文成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说:“也只有张老师能管得好你!”其实他们错了,我并没有管他,我只是把对其他学生的爱也给了他。他的父母很感谢我,而我并没有做什么呀,我只是将我的爱公平地分给了每个孩子。 问题: 请从职业理念的角度,评析张老师的教育行为。

答案解析:

张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,下图是张衡发明的仪器,它的用途是( )。A.进行演示天体运动 B.测量验算历法 C.检

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我国传统纪年法沿用干支纪年,首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是多少岁?( )A.70 B.50 C.60 D.40

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在与小学生的接触中,李老师注意了解小学生的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生教育方面的最新理论,用最新的研究成果来不断丰富、提高自...

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材料:课堂上,学生对新老师颇感好奇,课堂氛围异常安静。教师板书学习的题目《动物怎样吃食物》。第一个内容即分析哺乳动物怎样吃东西。教师提问:“什么是哺乳...

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面对孩子的种种调皮行为,关老师虽然知道生气时也要摆正心态,但总是难免出现“爆粗口”的状况,引起学生的反感。面对这样的情况关老师应该(  )。A.依然如故,处之泰

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