选择题:小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际 B.画一个妈妈的开象,让小彤照着画 C.询问小彤长翅膀的妈妈的原 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是() A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际 B.画一个妈妈的开象,让小彤照着画 C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法 D.对小彤的作品不予评价 参考答案: 答案解析:
如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是()A.回避型依恋 B.安全型依恋 C.反抗型依恋 D.紊乱型依恋 如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是()A.回避型依恋 B.安全型依恋 C.反抗型依恋 D.紊乱型依恋 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
材料{图}问题:(1)上述三幅画各反映出幼儿绘画的哪种表现方式(2)怎样理解幼儿的绘画(3)评价幼儿画时应注意什么问题 材料{图}问题:(1)上述三幅画各反映出幼儿绘画的哪种表现方式(2)怎样理解幼儿的绘画(3)评价幼儿画时应注意什么问题 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
[幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是( )A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主 B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习 C [幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是( )A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主 B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习 C 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案