选择题:测验中,有些受测者认为选项长、内容多的,一般是正确答案,在无法确定 何者正确时,有偏好长选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选 项的长度( ),就...

题目内容:

测验中,有些受测者认为选项长、内容多的,一般是正确答案,在无法确定 何者正确时,有偏好长选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选 项的长度( ),就不难避免这类问题。 (A)长一些 (B)内容多一些 (C)不定 (D) —致

参考答案:

( )是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为 特征。(A)心理测验的对象 (B)心理测验的用途(C)心理测验的动机 (D)心理...

( )是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为 特征。(A)心理测验的对象 (B)心理测验的用途(C)心理测验的动机 (D)心理...

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项目( )也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。 (A)难度 (B)区分度(C)信度 (D)效度.

项目( )也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。 (A)难度 (B)区分度(C)信度 (D)效度.

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如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分应该接近 ()分布。(A)正偏态 (B)负偏态(C)峰态 (D)常态

如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分应该接近 ()分布。(A)正偏态 (B)负偏态(C)峰态 (D)常态

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数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9. 6分,则该题的难 度为( )。(A) 0.64 (B) 0.55(C) 0. 43 (D)...

数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9. 6分,则该题的难 度为( )。(A) 0.64 (B) 0.55(C) 0. 43 (D)...

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专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验 题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则 测验具有内容效...

专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验 题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则 测验具有内容效...

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