选择题：初中音乐欣赏课《卡门序曲》中，教师由情境创设法引入本节课主题《卡门序曲》，和学生一起将音乐完整地聆听2遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习了西...

题目内容：

初中音乐欣赏课《卡门序曲》中，教师由情境创设法引入本节课主题《卡门序曲》，和学生一起将音乐完整地聆听2遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习了西班牙舞蹈，留下开放作业，请学生回家之后聆听其他乐章。上述案例当中，教师的课程当中缺少了( )环节。

A.分段欣赏音乐，关注音乐主题 B.新课导人 C.把握整体风格，扩展延伸 D.完整聆听音乐，体会情绪与结构

参考答案：

答案解析：

目前，事业单位工作人员考核结果的评定有三个等级，即优秀、合格、不合格。A．正确B．错误

分类：音乐学科知识与教学能力题型：选择题

分类：音乐学科知识与教学能力题型：选择题

在胜任力结构模型数据收集方法中，如果要挖掘当事人的胜任力特别是其所隐藏的潜能，可以采用的主要方法为（）A．专家小组法B．问卷调查法C．全方位评价法D．行为事件访谈法

分类：音乐学科知识与教学能力题型：选择题

分类：音乐学科知识与教学能力题型：选择题

分类：音乐学科知识与教学能力题型：选择题