选择题:新物种形成的最显著的标志是()。A.具有一定的形态结构 B.具有一定的生理功能 C.产生了生殖隔离 D.改变了基因频率 题目分类: 生物学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 新物种形成的最显著的标志是()。 A.具有一定的形态结构 B.具有一定的生理功能 C.产生了生殖隔离 D.改变了基因频率 参考答案: 答案解析:
质量标准对于操作人员来说是容易获取的,不能写入JIS的复杂质量标准必须有目视辅助帮助员工判断。A.正确B.错误 质量标准对于操作人员来说是容易获取的,不能写入JIS的复杂质量标准必须有目视辅助帮助员工判断。A.正确B.错误 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
图7表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是()。A 图7表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是()。A 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
某患者行二尖瓣置换术,二尖瓣的镜下改变如图所示,可见灰蓝色黏液样基质,发生了何种变性()A.玻璃样变B.淀粉样变C.色素沉着D.黏液样变性E 某患者行二尖瓣置换术,二尖瓣的镜下改变如图所示,可见灰蓝色黏液样基质,发生了何种变性()A.玻璃样变B.淀粉样变C.色素沉着D.黏液样变性E.水变性 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
某人手指受伤,一段时间后自动愈合,这一过程中伤口的细胞不会发生()。A.有丝分裂和分化 B.同源染色体分离 C.DNA复制 D.纺锤体的出现和消失 某人手指受伤,一段时间后自动愈合,这一过程中伤口的细胞不会发生()。A.有丝分裂和分化 B.同源染色体分离 C.DNA复制 D.纺锤体的出现和消失 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案