题目内容：
基础教育课程改革倡导的评价观是__________。
A.主体性评价观 B.专业性评价观 C.发展性评价观 D.生成性评价观
参考答案：
选择题：基础教育课程改革倡导的评价观是__________。A.主体性评价观 B.专业性评价观 C.发展性评价观 D.生成性评价观
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
电解溶剂法和溶剂蒸发法的异同
电解溶剂法和溶剂蒸发法的异同
《学记》中指出“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是__________。A.顺序性 B.互补性 C.不均衡性 D.个别差异性
《学记》中指出“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是__________。A.顺序性 B.互补性 C.不均衡性 D.个别差异性
《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学，评估和考试命题的直接依据是__________。A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.课程标准
《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学，评估和考试命题的直接依据是__________。A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.课程标准
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的__________之间的矛盾。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的__________之间的矛盾。
在我国，课程具体表现为课程计划、__________和__________。
在我国，课程具体表现为课程计划、__________和__________。