选择题:下列情境中代表内在学习动机的情境是( )A.课间休息时,小李回到教室里做作业B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好...

题目内容:

下列情境中代表内在学习动机的情境是( ) A.课间休息时,小李回到教室里做作业 B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意 C.校长在全校大会上宣布三好学生名单 D.陈英因为作业写完可以看几个小时电视,所以每天一回家就做功课

参考答案:
答案解析:

下列关于性格的描述不正确的是( )A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度B.性格更多地受到后天环境的影响C.性格没有好坏之分D.性格的生...

下列关于性格的描述不正确的是( )A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度B.性格更多地受到后天环境的影响C.性格没有好坏之分D.性格的生...

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为人格的发展提供现实性的是( )A.个人主观因素 B.遗传因素 C.成熟因素 D.环境

为人格的发展提供现实性的是( )A.个人主观因素 B.遗传因素 C.成熟因素 D.环境

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世界上最早的智力测验是( )A.斯坦福—比纳量表 B.韦克斯勒智力测验C.瑞文推理测验 D.比纳—西蒙量表

世界上最早的智力测验是( )A.斯坦福—比纳量表 B.韦克斯勒智力测验C.瑞文推理测验 D.比纳—西蒙量表

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如果说一个儿童是天才儿童,那么他的智力至少应该是( )A.110 B.120 C.130 D.140

如果说一个儿童是天才儿童,那么他的智力至少应该是( )A.110 B.120 C.130 D.140

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如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的( )指标高。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的( )指标高。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度

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