题目内容：
“学不躐等”“不陵节而施”“杂施而不孙，则坏乱而不修”反映的是( )教学原则。
A.直观性 B.循序渐进 C.巩固性 D.因材施教
参考答案：
答案解析：
选择题：“学不躐等”“不陵节而施”“杂施而不孙，则坏乱而不修”反映的是( )教学原则。A.直观性 B.循序渐进 C.巩固性 D.因材施教
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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昨天学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词形式interesting，这样容易混淆interest的词性，这属于( )。A.前摄促进 B.倒摄促
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下列能力中，属于一般能力的是( )。A.绘画能力 B.数学能力 C.观察能力 D.管理能力
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学期末的期末考试，根据评价功能的不同，属于( )。A.安置性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.形成性评价
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“取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的（ ）作用。A.选择 B.传播 C.传承 D.创新
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以下关于课外活动的论述．正确的是（ ）A.自习课属于课外活动 B.课外活动包括选修课 C.课外活动即我们经常所说的“第二课堂” D.课外活动是指学校在课堂
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