题目内容：
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）
A、说到做到 B、敬业精神 C、热心和同情心 D、重义气讲交情
参考答案：
答案解析：
选择题：在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）A、说到做到 B、敬业精神 C、热心和同情心 D、重义气讲交情
- 题目分类： 综合素质(幼儿)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
幼儿发展的基础和源泉是（ ） A、上课 B、游戏 C、活动 D、参观
幼儿发展的基础和源泉是（ ） A、上课 B、游戏 C、活动 D、参观
殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了...
殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了...
素质教育的核心是（ ）A、创新精神和实践能力的培养 B、个性的发展 C、全面发展 D、面向全体学生
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平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法( )。A、合理，有助于促
平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法( )。A、合理，有助于促
某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法()。。A、正确，有利于幼儿园和小学的衔接 B、错误，背离了幼儿教育的基本目标 C、正确，有利
某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法()。。A、正确，有利于幼儿园和小学的衔接 B、错误，背离了幼儿教育的基本目标 C、正确，有利