题目内容：
通常在教学过程中实施的评价是指（）。
A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
参考答案：
答案解析：
选择题：通常在教学过程中实施的评价是指（）。A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性 B.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标
下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性 B.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标
(2006年)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做{pz_填空}评价。
(2006年)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做{pz_填空}评价。
人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，{pz_填空}和{pz_填空}是主要的人际交往工具。
人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，{pz_填空}和{pz_填空}是主要的人际交往工具。
教师在分配学生的座位时，最值得关注的是对{pz_填空}的影响。
教师在分配学生的座位时，最值得关注的是对{pz_填空}的影响。
问题行为的一种分法是分为以下三种类型：（）A.扰乱性问题行为 B.心理问题行为 C.品行性问题行为 D.性格性问题行为 E.情绪上、社会上的不成熟行为
问题行为的一种分法是分为以下三种类型：（）A.扰乱性问题行为 B.心理问题行为 C.品行性问题行为 D.性格性问题行为 E.情绪上、社会上的不成熟行为