题目内容：
教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、{pz_填空}、{pz_填空}。
参考答案：
选择题：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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在西方，被公认的教育心理学奠基人是（）。(2009年，甘肃)A.梅伊曼 B.桑代克 C.推孟 D.贾德
在西方，被公认的教育心理学奠基人是（）。(2009年，甘肃)A.梅伊曼 B.桑代克 C.推孟 D.贾德
1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A.陶行知 B.陈鹤琴 C.潘菽 D.廖世承
1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A.陶行知 B.陈鹤琴 C.潘菽 D.廖世承
教育心理学的具体研究范畴是围绕{pz_填空}相互作用过程展开的。
教育心理学的具体研究范畴是围绕{pz_填空}相互作用过程展开的。
教学内容一般表现为教学大纲、{pz_填空}和{pz_填空}。
教学内容一般表现为教学大纲、{pz_填空}和{pz_填空}。
教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A.自然条件 B.教学设施 C.空间布置 D.师生关系
教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A.自然条件 B.教学设施 C.空间布置 D.师生关系