题目内容：
联系教学实际，说明学习策略的层次分类。
答案解析：
选择题：联系教学实际，说明学习策略的层次分类。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
1.{pz_填空}是对知识的最好复习。
1.{pz_填空}是对知识的最好复习。
以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图
以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图
简述复述策略的方法。
简述复述策略的方法。
1.{pz_填空}是阅读和听讲时常用的一种精细加工策略，教师应注意讲慢一点、重复复杂主题材料、在黑板上写出重要信息等。
1.{pz_填空}是阅读和听讲时常用的一种精细加工策略，教师应注意讲慢一点、重复复杂主题材料、在黑板上写出重要信息等。
1.{pz_填空}就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，以加强其深层理解。
1.{pz_填空}就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，以加强其深层理解。