选择题:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做 到这种程度?( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶

题目内容:

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做 到这种程度?( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

参考答案:
答案解析:

教师知识结构的核心是教师的( )。A.相关学科知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.专业知识

教师知识结构的核心是教师的( )。A.相关学科知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.专业知识

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建立学习时间表属于学习策略中的( )。A.认知策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.资源管理策略

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小学生品德发展的关键年龄是( )。A. 6岁 B. 7岁 C. 8岁 D. 9岁

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