选择题:个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者( )。 (A)主动为别人的过失或不幸负责 (B)非常自我中心 (C)主动为自己的过失或不幸负责 (D)自控...

题目内容:

个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者( )。 (A)主动为别人的过失或不幸负责 (B)非常自我中心 (C)主动为自己的过失或不幸负责 (D)自控能力过强

参考答案:
答案解析:

小学儿童的概括水平发展阶段不包括( )。 (A)直观形象水平 (B)初步本质抽象水平(C)形象抽象水平 (D)初步语言概括水平

小学儿童的概括水平发展阶段不包括( )。 (A)直观形象水平 (B)初步本质抽象水平(C)形象抽象水平 (D)初步语言概括水平

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假如你在火车站候车,见一乘客手里拎着沉重行李,举步维艰,四处张望,很是无 助,这时,有陌生人走过来,表示要帮劢乘客,但被拒绝了。你认为这位乘客的心理会是(...

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时代变化不断加快,各种新生事物层出不穷,对此,你的感受是( )。(A)新奇并乐于接受 (B)制造新事物的那些人一定很闲暇 (C)有时会烦躁不安 (D)...

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如果你在某个特殊环境下认识了一个人,这个人掌握着一种新技术,这种技术恰恰 是你目前所在公司所梦寐以求的,你会( )。 (A)劝他“跳槽”,马上到你...

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我国社会主义职业道德的核心是( )。 (A)荣辱观 (B)为人民服务(C)爱岗敬业 (D)诚实守信

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