单项选择题：在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们

题目内容：

在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这表述的是以下哪一条教学原则?（）
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、可接受性原则
D、理论联系实际原则

参考答案：

答案解析：

某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示◣来说明，还用◤、◢、◥等图示来说明。他在这里所运用的教学活

某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示◣来说明，还用◤、◢、◥等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是（）。单项选择题 A、实物直观B、模象直观C、变式D、比较

分类：教师考试真题题型：单项选择题

下列哪项不属于智力群体差异的表现（）单项选择题 A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、水平差异

分类：教师考试真题题型：单项选择题

班级里小集团属于（）。单项选择题 A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体

分类：教师考试真题题型：单项选择题

个体活动是个体发展的决定性因素。（）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。单项选择题 A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、课堂里的人际交往与人际关系

分类：教师考试真题题型：单项选择题