选择题:设a、b是两个不共线的向量,则|a+b|>|a-b|的充要条件是( )。 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 设a、b是两个不共线的向量,则|a+b|>|a-b|的充要条件是( )。 参考答案: 答案解析:
案例:下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段,请详细阅读.然后回答问题。 师:同学们,前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性.今天我们将继... 案例:下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段,请详细阅读.然后回答问题。 师:同学们,前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性.今天我们将继... 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
如何认识数学的抽象性 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系.请结合实例谈谈你的看法。 如何认识数学的抽象性 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系.请结合实例谈谈你的看法。 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
A、f(χ)=0B、必存在χ使f(χ)=0C、存在唯一的χ使f(χ)=OD、不一定存在χ 使f(χ)=0A、f(χ)=0 B、必存在χ使f(χ)=0 A、f(χ)=0B、必存在χ使f(χ)=0C、存在唯一的χ使f(χ)=OD、不一定存在χ 使f(χ)=0A、f(χ)=0 B、必存在χ使f(χ)=0 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
超市内肉及肉制品类加工制作场所内水池数量应不少于()个A.1B.2C.3D.没有要求 超市内肉及肉制品类加工制作场所内水池数量应不少于()个A.1B.2C.3D.没有要求 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在那些方面 数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在那些方面 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案