选择题:教师讲授完某教材中“对联”这一知识后.要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月明两岸”对仗工整的一项,以下符合要求的是( )。A、秋水不波行一舟 B、梨花带 题目分类: 语文学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师讲授完某教材中“对联”这一知识后.要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月明两岸”对仗工整的一项,以下符合要求的是( )。 A、秋水不波行一舟 B、梨花带雨雨沾衣 C、银湖鱼跃数点星 D、月明两岸雁声惊 参考答案: 答案解析:
案例: 阅读下面的学生习作,完成第题。 品诗——乐在其中 喜欢诗,因为诗是心的歌。 ——题记 ①“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,... 案例: 阅读下面的学生习作,完成第题。 品诗——乐在其中 喜欢诗,因为诗是心的歌。 ——题记 ①“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,... 分类: 语文学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
为了简化核算,当月增加的固定资产,当月按整月计提折旧;当月减少的固定资产,当月停止计提折旧。A.正确B.错误 为了简化核算,当月增加的固定资产,当月按整月计提折旧;当月减少的固定资产,当月停止计提折旧。A.正确B.错误 分类: 语文学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
某教师学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对其中重要知识点进行了以下归纳,其中错误的一项是( )。A、语文课程致力于培养学生的文化交际能力,提升学 某教师学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对其中重要知识点进行了以下归纳,其中错误的一项是( )。A、语文课程致力于培养学生的文化交际能力,提升学 分类: 语文学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
教师教授完史铁生《秋天的怀念》之后,推荐学生阅读其他关于母爱的作品,增强学生对母爱的认识和体悟,下列不适合推荐的是( )。A、胡适《我的母亲》 B、冰心《荷叶母 教师教授完史铁生《秋天的怀念》之后,推荐学生阅读其他关于母爱的作品,增强学生对母爱的认识和体悟,下列不适合推荐的是( )。A、胡适《我的母亲》 B、冰心《荷叶母 分类: 语文学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案