根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为__________和__________。

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一个学习过程或学习事件的构成要素是__________、__________和__________。

一个学习过程或学习事件的构成要素是__________、__________和__________。

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智力技能形成的最高阶段是(  )A 、 内部言语 B 、 活动定向 C 、 有声的外部言语 D 、 无声的外部言语

智力技能形成的最高阶段是(  )A 、 内部言语 B 、 活动定向 C 、 有声的外部言语 D 、 无声的外部言语

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与求异思维关系最为密切的是(  )A 、 形象思维 B 、 聚合思维 C 、 发散思维 D 、 抽象思维

与求异思维关系最为密切的是(  )A 、 形象思维 B 、 聚合思维 C 、 发散思维 D 、 抽象思维

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学校教育心理学中最重要、最核心的理论是(  )A 、 智力理论 B 、 动机理论 C 、 学习理论 D 、 认知理论

学校教育心理学中最重要、最核心的理论是(  )A 、 智力理论 B 、 动机理论 C 、 学习理论 D 、 认知理论

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