题目内容：
从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。 A.从属地位 B.主导地位 C.主体地位 D.边缘地位
参考答案：
答案解析：
选择题：从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。A.从属地位 B.主导地位 C.主体地位 D.边缘地位
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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测验结果的可靠性或一致性的程度是（ ）。 A.效度 B.区分度C.信度 D.难度
测验结果的可靠性或一致性的程度是（ ）。 A.效度 B.区分度C.信度 D.难度
有人说：“学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步。”请运用有关德育原则分析这 种现象。
有人说：“学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步。”请运用有关德育原则分析这 种现象。
“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（ ）。 A.主体性 B.客体性C.被动性 D.强制性
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“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。A.制度化教育 B.非制度化教育C.形式化教育 D.非形式化教育
“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。A.制度化教育 B.非制度化教育C.形式化教育 D.非形式化教育
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、__和学生中的好榜样。
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、__和学生中的好榜样。