班级目标设计的主要依据是( )。 A.国家的教育方针政策B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班集体的民主型领导方式 E.班级群体的现实发展水平 班级目标设计的主要依据是( )。 A.国家的教育方针政策B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班集体的民主型领导方式 E.班级群体的现实发展水平 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高( )水平入手。A.道德意志 B.... 小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高( )水平入手。A.道德意志 B.... 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教学计划的中心问题是( )。A.开设哪些科目 B.学科开设的顺序C.各科教学的时数 D.各学科的教学方法 教学计划的中心问题是( )。A.开设哪些科目 B.学科开设的顺序C.各科教学的时数 D.各学科的教学方法 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。A.系统化 B.专业化C.专门化 D.多样化 教师职业的最大特点在于职业角色的( )。A.系统化 B.专业化C.专门化 D.多样化 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案