教育在发展中与政治经济的发展并不同步,这是教育的( )的表现。 A.能动性 B.可控性 C_超前性 D.相对独立性

教育在发展中与政治经济的发展并不同步,这是教育的( )的表现。 A.能动性 B.可控性 C_超前性 D.相对独立性

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环境文化和设施文化属于( ) A.学校精神文化 B.学校物质文化C.学校组织和制度文化 D.学生亚文化

环境文化和设施文化属于( ) A.学校精神文化 B.学校物质文化C.学校组织和制度文化 D.学生亚文化

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( )是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。 A.教育类型 B.教育结构 C.教育分类 D.教育组织形式

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( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。 A.华生 B.格塞尔 C.洛克 D.弗洛伊德

( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。 A.华生 B.格塞尔 C.洛克 D.弗洛伊德

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当代政府行为的规范,实质是一个政府全面转型的问题,在这个转变过程中,首先要实行政府观念的转变,这种转变主要包括( )A.树立以人为本的协调发展观B...

当代政府行为的规范,实质是一个政府全面转型的问题,在这个转变过程中,首先要实行政府观念的转变,这种转变主要包括( )A.树立以人为本的协调发展观B...

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