选择题：一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（...

题目内容：

一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（　　）。 A.强化法 B.代币法 C.行为塑造法 D.示范法

参考答案：
答案解析：

通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（　　）。A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练...

通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（　　）。A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练...

分类： 教师招聘(小学)  题型：选择题
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通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为（　　）。A.行为塑造B.行为训练C.行为矫正D.行为强化

通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为（　　）。A.行为塑造B.行为训练C.行为矫正D.行为强化

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从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（　　）。A.动态性B.静止性C.相对性D.绝对性

从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（　　）。A.动态性B.静止性C.相对性D.绝对性

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一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。

一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。

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