选择题:培养学生的自我效能感最好是令其( )。A.产生成就感B.观察榜样C.相信自己D.认识自己 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 培养学生的自我效能感最好是令其( )。 A.产生成就感 B.观察榜样 C.相信自己 D.认识自己 参考答案: 答案解析:
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。A.内部的可控因素B.内部的不可控因素C.外部的可控因素D.外部的不可控因素 “这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。A.内部的可控因素B.内部的不可控因素C.外部的可控因素D.外部的不可控因素 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( ) 。 个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( ) 。 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
接受学习是指( )。A.将教学内容内化,即将新知识融合进自己原有的认知结构之内B.自己去发现内容,首要任务是去发现,然后再将发现的内容加以内化... 接受学习是指( )。A.将教学内容内化,即将新知识融合进自己原有的认知结构之内B.自己去发现内容,首要任务是去发现,然后再将发现的内容加以内化... 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
概念同化的典型方式是( )。A.发现学习B.机械学习C.有意义学习D.接受学习 概念同化的典型方式是( )。A.发现学习B.机械学习C.有意义学习D.接受学习 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案