题目内容：
将具有身心障碍的特殊学生编入普通班级，并与普通学生共同学习的教学是
A.合作教学 B.复式教学 C.全纳教学 D.分组教学
参考答案：
答案解析：
选择题：将具有身心障碍的特殊学生编入普通班级，并与普通学生共同学习的教学是A.合作教学 B.复式教学 C.全纳教学 D.分组教学
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从教学过程的角度来看，这句话反映了A.掌握知识和发展智力的关系 B.掌握知识和思想教育的关系 C.智力活动与非智力活动的关系
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组成抛锚式教学的基本环节：创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→（ ）。
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体现垂直迁移的具体事例是（ ）A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音B. “角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习C.“石”字的学习影...
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教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系。这主要体现了（ ）的要求。A.循序渐进和促进发展相结合的原则 ...
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简述教师如何培养学生的创造性思维。
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