学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于刺激分化。

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著名的“耶克斯一多德森定律”告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高(  )。A.也是中等 B.不利 C.关系不大 D.最有利

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