选择题：在一次小学语文写作课上，李老师根据作文水平的差异将学生分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通顺”，符合要...

题目内容：

在一次小学语文写作课上，李老师根据作文水平的差异将学生分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通顺”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文以前经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的!”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。李老师的做法是否正确为什么

答案解析：

下列不属于二次文献的是( )A.书目索引 B.题录 C.调查报告 D.提要和文摘

下列不属于二次文献的是( )A.书目索引 B.题录 C.调查报告 D.提要和文摘

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案

我国的第一部教育专著是( )A.《大学》 B.《春秋》 C.《学记》 D.《论语》

我国的第一部教育专著是( )A.《大学》 B.《春秋》 C.《学记》 D.《论语》

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的是( )A.动作表象 B.图像表象 C.符号表象 D.情感表象

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的是( )A.动作表象 B.图像表象 C.符号表象 D.情感表象

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案

班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( )A.优等生 B.后进生 C.全体学生 D.中等生

班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( )A.优等生 B.后进生 C.全体学生 D.中等生

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案

一天，老师正在讲课，突然天色大变，狂风呼啸，乌云滚滚，电闪雷鸣，哗哗哗……大雨倾盆而下，学生们坐不住了，纷纷窃窃私语。见到这一情景，这位教师干脆放弃原有的...

一天，老师正在讲课，突然天色大变，狂风呼啸，乌云滚滚，电闪雷鸣，哗哗哗……大雨倾盆而下，学生们坐不住了，纷纷窃窃私语。见到这一情景，这位教师干脆放弃原有的...

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
查看答案