题目内容：
（ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
A.一年级 B.二年 C.三年级 D.四年级
参考答案：
答案解析：
选择题：（ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级 B.二年 C.三年级 D.四年级
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
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“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）特点做了最好的诠释。A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性
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父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小...
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张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是（ ）。A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑风暴法
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“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于（ ）。A.心境 B.激情 C.应激 D.热情
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能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这说明人有（ ）的差异。A.心理过程 B.个眭心理倾向性 C.认知过程 D.个性心理特征
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