选择题:体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。A、团结协作 B、爱岗敬业 C、为人师表 D、严谨治学 题目分类: 综合素质(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。 A、团结协作 B、爱岗敬业 C、为人师表 D、严谨治学 参考答案: 答案解析:
有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。A、谦虚为怀,自知之明 B、团结协作,甘为人梯 C、严以律己,以诚相待 有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。A、谦虚为怀,自知之明 B、团结协作,甘为人梯 C、严以律己,以诚相待 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”。家长感到家庭教育力... 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”。家长感到家庭教育力... 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
不属于对中小学教师的职业道德要求的是( )。A、爱国守法 B、爱岗敬业 C、关爱学生 D、严谨治学 不属于对中小学教师的职业道德要求的是( )。A、爱国守法 B、爱岗敬业 C、关爱学生 D、严谨治学 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
一些教师在教育教学过程中存在着侮辱、体罚或变相体罚学生的现象,这说明教师( )的意识还很淡薄。A、因材施教 B、乐于奉献 C、热爱学生 D、依法执教 一些教师在教育教学过程中存在着侮辱、体罚或变相体罚学生的现象,这说明教师( )的意识还很淡薄。A、因材施教 B、乐于奉献 C、热爱学生 D、依法执教 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案
有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入.这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。A、营业性的歌星 有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入.这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。A、营业性的歌星 分类: 综合素质(小学) 题型:选择题 查看答案