选择题:研究表明,( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。A.1—2 B.2—3 C.4—5 D.6—7 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 研究表明,( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。 A.1—2 B.2—3 C.4—5 D.6—7 参考答案: 答案解析:
儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童( )。A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童( )。A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
刚人园的小班孩子在洗手时出现了许多问题,如把袖子弄湿,有的不洗手背,洗不干净皂液,有的争抢着洗手,有的玩水忘记洗手,还有的幼儿一路甩水去拿毛巾擦手,把地板... 刚人园的小班孩子在洗手时出现了许多问题,如把袖子弄湿,有的不洗手背,洗不干净皂液,有的争抢着洗手,有的玩水忘记洗手,还有的幼儿一路甩水去拿毛巾擦手,把地板... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( )A.独自游戏阶段 B.平行游戏阶段 C.象征性游戏阶段 D.合作游戏阶段 下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( )A.独自游戏阶段 B.平行游戏阶段 C.象征性游戏阶段 D.合作游戏阶段 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
智力游戏属于( )的范畴。A.安静性游戏 B.角色游戏 C.创造性游戏 D.规则性游戏 智力游戏属于( )的范畴。A.安静性游戏 B.角色游戏 C.创造性游戏 D.规则性游戏 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列有关幼小衔接 的说法,正确的是( )A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化 B.幼小衔接完全是幼儿园的责任 C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班, 下列有关幼小衔接 的说法,正确的是( )A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化 B.幼小衔接完全是幼儿园的责任 C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班, 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案